网络礼节基础知识

在在线课堂中，老师设定并强制执行哪些行为是适当的，哪些行为是不适当的，这一点很重要。通过这样做，课堂环境变得开放，尊重对话，有利于学习和合作，鼓励所有学生，无论背景或观点，作为一个学习者社区分享和发展。虽然每个学校或每个教室看起来都不一样，但它的基础是建立在精心设计的网络礼仪声明上。

网络礼仪，是网络或网络礼仪的缩写，是网络环境中界定什么是和什么是不恰当行为的一套社会习俗。由于在线课堂参与者的物理隔离以及个人在这种环境中的不同体验，可能会出现一些行为，从而降低健康在线学习社区发展的可能性。虽然在网络礼仪声明中包含什么并不总是取决于个人教练，但有一些指导原则可以用来确保礼貌:

• 遵守标准的沟通规则:在网上交流中，有一些习俗是冒犯性的或不恰当的，课堂上也不例外。尽可能避免用大写字母书写;使用短信用语、俚语或脏话;或者在信息中使用表情符号或表情符号。许多这样的约定在其他形式的数字交流中是可以接受的，但在线课堂仍然是一个学术社区，应该被这样对待。
• 避免讽刺:虽然你可能觉得一段话很有趣，但事实是，书面讽刺是很难察觉的。许多网络争论都是因为一句讽刺的话被误解了，所以最好避免写这样的信息。
• 尊重他人:当坐在键盘后面时，很容易忘记你输入的信息正在被另一个人阅读和接收。虽然讨论一个对你来说意义重大的话题很令人兴奋，但重要的是要记住，课堂是一个学术环境，作为一名教师，你的职责是确保所有学生都能自如地表达自己的观点。保持一种保护观点和个人的意愿，是在线课堂的一个重要组成部分。

网络礼仪并不局限于正式的学生与学生或教师与学生之间的互动，它也出现在任何在线互动中。电子邮件、LMS消息、讨论论坛和作业反馈都应该遵循标准的网络礼仪规则。此外，在回复学生的信息时，及时回复并附上专业签名线是至关重要的。这有助于传达专业形象，这在与你可能没见过的学生交流时很重要。

在这些交流中，记住学生的隐私也很重要。未经允许，学生作品和学生个人信息不得共享。这不仅仅是良好的网络礼仪;这是法律。

虽然良好的网络礼仪对在线互动的成功很重要，但值得注意的是，糟糕的网络礼仪也有一些重要的含义。如果一个学生因为他或她的想法、沟通方式或其他品质而受到嘲笑，他或她很可能会羞于再次分享。由于分散了个人对教育质量本身的注意力，整个教室都受到了影响。设定关于适当行为的期望并公平地执行这些期望并不是一种形式;这是一种确保在线课堂是交流思想和意见的安全场所的方式。