将音乐构图和符号带到在线教室
音乐作曲通常需要墨水在纸上，画点和线来创造音符。这种方法在传统的课堂环境中起作用，教师可以提供试卷，学生可以添加注释，并无问题地提交音乐。然而，当传统课堂转向网络环境时会发生什么呢?
教师可以提供电子版本的空白乐谱，让学生打印出来，填写音乐，扫描，然后返回给教师。然而，有些学生可能无法使用打印机或扫描仪。尽管他们可能能够编辑文档并在笔记中绘图，但许多学生发现用鼠标绘图异常困难，而且对于不会使用鼠标的学生来说，这项任务是不可能完成的。
与其依赖传统的笔和纸的方法，教师应该专注于一个更适合在线环境的解决方案。现在存在的网络和桌面应用程序允许轻松地创作和作曲，而不必使用鼠标打印、书写、扫描或绘制笔记。
为了满足日益增长的需求，一些课程现在与学习管理系统(lms)集成，或者允许教师监控学生在课程中做什么。本文详细介绍了两个特定的程序，让您了解现有的音乐作曲软件类型，以及哪些软件最适合您的课堂。
NoteFlight和Sibelius.
在研究音乐记谱法和作曲技术时，我们发现了两种特别有用的技术:
两个程序都允许音乐符号和组合，而无需笔和纸，每个程序都有自己独特的好处，可以帮助您确定它是否适合您和您的教室。这两个方案也有与他们相关的成本，因此在要求学生购买它们之前，请务必检查他们当前的定价模型，或者如果他们有音乐软件公司的许可或折扣，请询问您的学校。让我们在更多深度中查看每个程序的功能。
Noteflight
NoteFlight是一个基于云的程序，这意味着只要用户拥有Internet访问和帐户，他们就可以访问该程序以及他们从任何计算机工作的任何事情。在云上还可以防止硬件故障情况下的工作文件丢失。
Noteflight还为学生提供了两种独特的方式来访问该项目。第一个是课堂网站，它是Noteflight公共网站的一个较小的私人版本。它有自己独特的网络地址，允许教师和学生访问。在这个课堂网站上，教师可以创建论坛和活动模板，以及作业、项目和私人课程。它还允许学生和教师合作。然而，它完全在LMS之外运行，因此教师必须手动为作业评分，然后将评分单独输入LMS。
学生访问Noteflight的第二种方法是通过LTI(学习工具互操作性)功能。LMS管理员可以将LTI直接实现到LMS中(如Moodle、Blackboard或Canvas)，允许教师提供Noteflight的功能，而不必强迫学生离开他们的在线课程。此外，Noteflight的LTI版本可以直接与LMS成绩簿交互。当学生完成作业时，Noteflight会自动将“完成分数”(100%)填入成绩册，让老师知道作业可以评分了。
Sibelius.
西贝柳斯不像Noteflight那样基于云计算，所以学生必须把它下载到电脑上。这使得用户可以在没有网络连接的情况下访问该程序，它也允许学校将程序下载到校园的电脑上，这样当地学生就可以使用它，而不必为自己支付程序的费用。
如果教师在地面或混合课程中使用Sibelius，则程序具有链接网络的功能。然后，该共享网络的任何计算机都可以访问Sibelius。在课堂设置中，教师可以共享屏幕，锁定学生的屏幕，或查看学生从他或她自己的计算机上工作的内容。
尽管Sibelius缺乏直接集成到LMS的能力，但它被认为是一个行业标准。西贝柳斯帮助学生练习一种乐谱工具，这种工具允许记录和聆听他们创作的作品。学生从西贝柳斯中学到的经验对他们毕业后的职业生涯有帮助。
其他程序
Noteflight和Sibelius只是你和你的学生可以使用的许多音乐创作和记谱程序中的两个。以下是一些你可以考虑介绍给学生的附加软件。这些程序中很多都有相关费用，但也有一些是免费版本。
结论
在线音乐创作课程不再要求学生拥有打印机和扫描仪，或者尝试用鼠标画笔记。像Noteflight和Sibelius这样的技术可以让学生在电脑上轻松地写作和笔记，有时甚至不用离开在线课堂。尽管这些课程可能需要一点时间来学习和设置，但它们为在这一重要主题上教育所有学生开辟了一个新世界。